Tracklist
- CD 1: L'oubli nihiliste du cosmos
- 1Les villes ont tué le ciel4:58
- 2L'artificialité qui recouvre le monde contemporain6:33
- 3La culture vient de l'agriculture4:39
- 4Ecrire pour oublier7:10
- 5Montaigne : à la croisée des chemins3:41
- 6Bachelard : le philosophe du passage du feu à l'électricité3:48
- 7La lumière qui nous détermine4:38
- 8La contemplation du feu7:29
- 9La flamme d'une chandelle (1961)4:27
- 10Le cinéma de Georges Rouquier (1909-1989)6:05
- 11Le cinéma de Georges Rouquier (1909-1989) suite5:29
- CD 2: L'oubli nihiliste du cosmos : Questions / réponses
- 1Question du public : pouvoir et souveraineté7:43
- 2Oser refuser les lois du marché7:05
- 3Changer le logiciel libéraliste3:13
- 4La faillite du modèle jacobin6:00
- 5L'illusion de l'actuel pacte girondin4:55
- 6L'abandon de la reconnaissance de la compétence6:48
- 7Question du public : les barrières à l'étude de Montaigne5:41
- 8Les essais en livre de chevet5:23
- 9Sortir du dévoiement chrétien de la philosophie5:50
- 10Redécouvrir les sagesses6:11
- CD 3: Un épicurisme transcendantal
- 1Comprendre « transcendantal »5:08
- 2Lucrèce ou découvrir l'épicurisme6:09
- 3Une morale romaine2:32
- 4« À quoi bon vivre »5:13
- 5La philosophie est une consolation5:05
- 6Réfuter la pensée magique5:54
- 7La pulsion du vouloir savoir4:40
- 8Aparté sur la phénoménologie3:08
- 9Le monde est connaissable5:38
- 10Une nécessité de matérialisme2:07
- 11La mort est une représentation10:16
- 12Science et théories antiques2:41
- CD 4: Un épicurisme transcendantal : Questions / réponses
- 1Question du public : le libre-arbitre et sa nécessité sociale8:16
- 2Les motifs de Schopenhauer3:01
- 3L'homme est déterminé par son essence7:12
- 4L'homme est déterminé par son essence (suite)4:01
- 5Le choix de consentir à la nécessité3:43
- 6Un libre arbitre à construire3:17
- 7Question du public : les formes astrophysiques du temps4:39
- 8Les temps subjectifs5:53
- 9Les réalistes et les nominalistes2:58
- 10Question du public : école et enseignement7:17
- 11Apprendre à sortir de l'enfance.8:39
- CD 5: L'expérience poétique du monde
- 1La poésie face au désamour5:19
- 2Sons, musique et sens7:30
- 3Les généalogies du langage5:15
- 4Les techniques de la mémoire4:24
- 5La poésie et ses formes2:36
- 6Mallarmé et l'obscur5:43
- 7Coups d'état esthétiques3:41
- 8Poésie occidentale et nihilisme4:32
- 9Tzara et l'aléatoire2:22
- 10Breton et l'inconscient6:12
- 11La poésie devient affaire d'avant-garde3:10
- 12Éloge du haïku8:05
- CD 6: L'expérience poétique du monde : Questions / réponses
- 1Question du public : le sens de la vie5:28
- 2Renoncer à la croyance progressiste4:58
- 3La mort de l'homme3:58
- 4« Nous allons disparaître »7:39
- 5Le pari transhumaniste1:32
- 6Question du public : des espaces de résistance3:04
- 7La politique épicurienne6:02
- 8Poésie, culture et partage6:59
- 9La patience de regarder et d'apprendre2:10
- 10Question du public : Afrique et négritude4:37
- 11Religion et dogmes établis3:19
- 12L’Afrique en art, philosophie et spiritualité4:40
- 13Le sens de l'analogon4:32
- CD 7: La Cène de l'art contemporain
- 1Vivre une relation à l'œuvre2:26
- 2L'artiste est un passeur4:31
- 3Créer un corps chrétien7:20
- 4Donner matière à croire5:25
- 5Changement de paradigme6:18
- 6S'émanciper du sujet et de la représentation4:29
- 7Naissance et mort de l'esthétique6:43
- 8Permanence du christianisme6:46
- 9Marcel Duchamp « le regardeur fait le tableau »7:12
- 10L'art corporel7:47
- CD 8: La Cène de l’art contemporain : Questions / réponses
- 1Question du public : Bernard, syndicaliste4:33
- 2L'œuvre de pierre soulages6:44
- 3Les clés pour décoder4:13
- 4Les clés pour décoder (suite)4:47
- 5La responsabilité de l'école4:28
- 6Ce que fut jadis le cinéma4:37
- 7Pour affuter ses jugements de goût6:58
- 8Question du public : de l'existence de Jésus5:40
- 9Sur la circularité des références3:53
- 10Se positionner dans l'allégorie5:43
- 11Les preuves de la thèse mythiste7:23
- CD 9: Le sublime de la nature
- 1Introduction à une contre-histoire de l'art5:22
- 2Le land-art3:12
- 3Retrouver l'esprit des chamanes préhistoriques5:56
- 4Aparté sur Jérôme Bosch et Arcimboldo4:58
- 5Réaction à la raréfaction de supports2:36
- 6Les artistes du land-art4:54
- 7Les artistes du land-art (suite)6:56
- 8Ces artistes qui obligent à voyager4:07
- 9Un monde de métaphores3:51
- 10Dans la lignée des vanités3:43
- 11Après le beau : le sublime6:35
- 12L'exemple de l'artiste Nancy Holt (1938-2014)6:43
- CD 10: Le sublime de la nature : Questions / réponses
- 1Question du public : sur Robespierre et Jean-Luc Mélenchon6:38
- 2La récupération politique de la Révolution française6:09
- 3La nécessité de revenir aux sources historiques2:41
- 4L'impasse du jacobinisme6:03
- 5Sur les anciens modèles appliqués aujourd'hui6:22
- 6Le mandat impératif : une option libertaire6:39
- 7Le rôle de l'intellectuel1:52
- 8Question du public : savoir trouver les informations5:08
- 9Avoir confiance en son intelligence4:01
- 10Discours sur la servitude volontaire5:19
- 11Faire la généalogie de la morale6:51
- CD 11: Faire pleurer les pierres
- 1S'intéresser au minéral3:37
- 2Une vitrification de forces5:37
- 3Petite théorie des pierres4:59
- 4Le mythe d'orphée6:32
- 5La descente aux enfers4:36
- 6Face à orphée : la musique des sirènes7:34
- 7Le pouvoir sur les corps6:26
- 8Théorie épicurienne des simulacres6:44
- 9La musique est un ordre du monde6:56
- 10Donner des formes au temps1:27
- 11La trace immémoriale de la musique4:04
- CD 12: Faire pleurer les pierres : Questions / réponses
- 1Question du public : prendre des leçons du réel6:50
- 2Le processus de la dénégation6:10
- 3Faire (ou ne pas faire) des enfants6:44
- 4Le difficile chemin de l'éducation5:36
- 5Témoignage du public : être philosophe quand on a 18 ans6:49
- 6Question du public : quel sublime dans le roman ?7:14
- 7La rencontre du style et de l'époque6:08
- 8Le cas de Michel Houellebecq2:58
- 9Le marché de l'édition4:18
- 10Obéir à la prescription des critiques5:34
- CD 13: Conclusion : Une éthique sans morale
- 1Pour parvenir à la sagesse5:24
- 2Faire l'histoire de l'histoire de la philosophie4:25
- 3Philosophes des villes et philosophes des champs7:11
- 4La philosophie en dehors des philosophes6:56
- 5Bilan : propositions pour une vie philosophique (1 à 7)6:21
- 6Propositions pour une vie philosophique (8 à 10)5:06
- 7Propositions pour une vie philosophique (11 à 14)5:44
- 8Propositions pour une vie philosophique (15 à 19)7:03
- 9Propositions pour une vie philosophique (20 à 22)4:02
- 10Propositions pour une vie philosophique (23 à 24)6:24
- CD 14: Conclusion : Une éthique sans morale : Questions / réponses
- 1Question du public : l'existence historique de moïse et des prophètes6:09
- 2Question du public : Nietzsche et le bouddhisme6:17
- 3La volonté de puissance nietzschéenne6:24
- 4L'épuisement nihiliste de la volonté de puissance4:16
- 5Question du public : les perspectives du sacre4:42
- 6Le rite initiatique4:43
- 7Peut-on vivre sans sacre ?3:06
- 8Question du public : la liberté6:47
- 9Question du public : anecdote d'ancien élève5:28
- 10Offrir une réelle initiation à la philosophie3:58
- 11Faire penser le réel6:49
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